zpět na matematiku    zpět na život školy    zpět na online testy
.:Geometrické symboly (spoj)  Testy pro 5. ročník   .:Malá násobilka (spoj) .:Paměťové dělení přírozených čísel .:Paměťové dělení se zbytkem .:Zaokrouhlování přirozených čísel .:Opakování převodů jednotek délky .:Opakování převodů jednotek hmotnosti .:Opakování převodů jednotek času .:Římská čísla 1 - 39 (spoj) .:Římská čísla 40 - 100 (spoj) .:Římská čísla 1 - 999 (spoj) .:Velká násobilka (spoj) .:Hledání v jízdním řádu .:Obsahy obrazců ve čtvercové síti 1 .:Obsahy obrazců ve čtvercové síti 2 .:Výpočet obvodu a obsahu čtverce .:Výpočet obvodu a obsahu obdélníku .:Zlomková část - jednotky délky .:Zlomková část - jednotky hmotnosti .:Zlomková část - jednotky času  Testy pro 6. ročník   .:Opakování obvodu a obsahu čtverce .:Opakování obvodu a obsahu obdélníku .:Opakování převodů jednotek délky .:Opakování převodů jednotek obsahu .:Objem a povrch krychle .:Objem a povrch krychle - příklady .:Objem a povrch kvádru .:Objem a povrch kvádru - příklady .:Zapisování desetinných čísel .:Desetinné číslo na číselné ose .:Zaokrouhlování desetinných čísel .:Sčítání desetinných čísel .:Násobení des. čísel 10 ,100, 1000 .:Dělení des. čísel 10 ,100, 1000 .:Násobení desetinných čísel zpaměti .:Znaky dělitelnosti přirozených čísel .:Dělitelnost - doplňování číslic .:Dělitelé přirozených čísel .:Prvočísla do dvaceti .:Prvočísla od dvaceti do čtyřiceti .:Největší společný dělitel .:Nejmenší společný násobek .:Rozklad čísla v součin prvočísel .:Odhady velikosti úhlu 0° - 180° .:Odhady velikosti úhlu 0° - 360° .:Převod velikosti úhlu na minuty .:Úhly na hodinách .:Dvojice úhlů .:Osově souměrné útvary .:Třídění trojúhelníků podle úhlů .:Vlastnosti trojúhelníků 1 .:Vlastnosti trojúhelníků 2 .:Obvod a obsah pravoúhlého trojúhelníku .:Převod desetinných zlomků na des. čísla .:Převod zlomků na desetinná čísla .:Převod zlomků kilometru na metry (spoj) .:Převod zlomků hodin na minuty (spoj)  Testy pro 7. ročník   .:Odchylka, číselná osa .:Absolutní hodnota, porovnávání .:Sčítání a odčítání celých č. (spoj) .:Sčítání a odčítání celých č. 1 .:Sčítání a odčítání celých č. 2 .:Sčítání a odčítání celých č. 3 .:Sčítání a odčítání celých č. 4 (abs. hodnota) .:Násobení a dělení celých č. (spoj) .:Sčítání, odčítání a násobení 1 .:Sčítání, odčítání a násobení 2 .:Racionální čísla .:Středově souměrné útvary .:Souměrnost dopravních značek .:Poměr v zákl. tvaru (spoj) .:Převrácený poměr (spoj) .:Poměr, měřítko .:Přímá a nepřímá úměrnost .:Pravoúhlá soustava souřadnic .:Zlomek - procento .:Procenta 1 (spoj) .:Určení procentové části .:Odhady počtu procent v diagramu .:Určení počtu procent .:Určení základu .:Procenta vše .:Procenta - finanční úlohy .:Procenta - jednoduché úrokování .:Vlastnosti rovnoběžníků .:Převody jednotek obsahu 1 .:Převody jednotek obsahu 2 .:Převody jednotek objemu .:Převody jednotek obsahu, objemu a hmotnosti .:Druhy hranolů .:Objem a povrch trojbokého hranolu .:Objem a povrch trojbokého hranolu - příklady .:Objem a povrch čtyřbokého hranolu s čtvercovou podstavou .:Objem a povrch čtyřbokého hranolu s čtvercovou podstavou - příklady .:Objem a povrch čtyřbokého hranolu s obdélník. podstavou .:Objem a povrch čtyřbokého hranolu s obdélník. podstavou - příklady .:Objem a povrch čtyřbokého hranolu s lichoběž. podstavou .:Objem a povrch čtyřbokého hranolu s lichoběž. podstavou - příklady  Testy pro 8. ročník   .:Druhá mocnina 1 .:Druhá mocnina 2 .:Mocnina a odmocnina - odhady .:Druhá mocnina zpaměti .:Druhá odmocnina zpaměti .:Pythagorova věta .:Výpočet přepony .:Výpočet přepony - příklady .:Výpočet odvěsny .:Výpočet odvěsny - příklady .:Pythagorova věta - příklady .:Třetí mocnina .:Mocnina s přirozeným mocnitelem .:Číslo ve tvaru a · 10n .:Číselné výrazy s mocninami .:Určení hodnoty číselného výrazu .:Určení počtu členů mnohočlenu .:Sčítání a odčítání členů (spoj) .:Sčítání a odčítání mnohočlenů 1 .:Sčítání a odčítání mnohočlenů 2 (spoj) .:Násobení mnohočlenu jednočlenem (spoj) .:Násobení mnohočlenů (spoj) .:Úprava mnohočlenu pomocí vzorců (spoj) .:Úprava mnohočlenu na součin pomocí vytýkání 1 (spoj) .:Vytýkání čísla (-1) (spoj) .:Úprava mnohočlenu na součin pomocí vytýkání 2 (spoj) .:Lineární rovnice1 (spoj) .:Vyjádření neznámé za vzorce .:Základy statistiky .:Statistické šetření 1 .:Statistické šetření 2 .:Obvod kruhu, délka kružnice .:Obvod a obsah kruhu .:Objem a povrch válce .:Objem a povrch válce - příklady  Testy pro 9. ročník   .:Kdy má lomený výraz smysl 1 .:Kdy má lomený výraz smysl 2 .:Krácení lomených výrazů .:Sčítání lomených výrazů .:Odčítání lomených výrazů .:Co je funkce? .:Vlastnosti lineární funkce .:Podobnost rovinných útvarů .:Objem a povrch kužele .:Objem a povrch kužele - příklady .:Objem a povrch jehlanu 1 .:Objem a povrch jehlanu 1 - příklady .:Objem a povrch jehlanu 2 .:Objem a povrch jehlanu 2 - příklady .:Objem a povrch koule .:Objem a povrch koule - příklady .:Finanční matematika	Celá čísla absolutní hodnota, porovnávání - test  1. Který zápis není správný?    |- 6| = + 6    |+ 13| = - 13    |0| = 0    |- 18| = 18 2. Který zápis není správný?    -2 > -8    0 < -9    -4 < +2    126 > - 126 3. Najděte chybu.    |39| > |- 81|    |- 7| > |0|    |-19| > |6|    |-3| > |-2| 4. Z uvedených čísel x: -7, 3, -4, 8, 0, 2, -6, -1, vypište čísla, pro která platí: -5 < x < +3    -7, - 4, -1, 0, 3    -4, 0, 2, 3    -4, -1, 0, 2    -1, 0, 3, 8 5. Seřaďte sestupně daná čísla podle velikosti? +4, 16, -70, 0, -12, 37, -63, +42    + 42 > 37 > 16 > + 4 > 0 > -70 > -12 > -63    + 42 > 37 > 16 > + 4 > 0 > -12 > -63 > -70    -70 > -63 > -12 > 0 > + 4 > 16 > 37 > + 42    + 42 > 37 > + 4 > 16 > 0 > -63 > -12 > -70 6. Seřaďte vzestupně daná čísla podle velikosti? -76, +48, -17, -14, -45, 26, +67, 0    -17 < -45 < -76 < -14 < 0 < 26 < +48 < +67    -14 < -17 < -45 < -76 < 0 < 26 < +48 < +67    +67 < +48 < 26 < 0 < -14 < -17 < -45 < -76    -76 < -45 < -17 < -14 < 0 < 26 < +48 < +67 7. Jaký byl stav na účtu paní Novákové, jestliže po vybrání 1 200 Kč byl zůstatek -400 Kč?    1 600 Kč    800 Kč    -800 Kč    400 Kč 8. Teplota vody ve studni byla +3°C. Teplota vzduchu nad studní byla -12°C. Vypočítejte rozdíl obou teplot.    12°C    9°C    15°C    18°C   Zobrazit správné odpovědi    www.zsdobrichovice.cz
zpět na matematiku    zpět na život školy    zpět na online testy         Náměty, poznámky pište na syblik@zsdobrichovice.cz